测试和评估的先后顺序通常为：测试在前，负责收集数据，衡量特定技能、知识或态度。它提供客观信息，用于判断个体或群体当前的表现。评估在后，基于测试结果进行解释和判断。它对测试数据进行分析和解读，以得出关于个体或群体优势、劣势和进步区域的结论。

评估的结果可用于指导决策、提供反馈和制定改进计划。