大学生四维评价包括思想、学业、身心、能力四个方面，可以按照以下内容进行撰写：

思想方面：该生思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，富有挑战竞争意识及创新能力。

学业方面：该生学习自主性强，能够独立思考和解决问题，善于接受新知识和挑战，成绩优良。

身心方面：该生身体健康，心态积极向上，能够适应各种环境和压力，具备良好的心理素质和自我调节能力。

能力方面：该生具备领导组织及沟通协作精神，能够积极参与团队活动和承担重要任务，兴趣爱好广泛，综合素质较高。

在评价过程中，需要注意以下几点：

评价要客观公正：评价要以实际情况为基础，避免主观臆断和偏见。

评价要全面覆盖：评价要涵盖思想、学业、身心、能力四个方面，避免片面和遗漏。

评价要注重个性：评价要根据每个学生的特点和个性差异进行，避免一刀切和模式化。

评价要注重实践：评价要注重学生的实践能力和综合素质，避免单纯以成绩论英雄。

总之，大学生四维评价是一项复杂而重要的工作，需要认真对待每一个方面，全面、客观、公正地评价每一个学生。